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Higiene Bucodental

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ModalidadPresencial

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Ciclo Formativo Superior enHigiene Bucodental

Técnico Superior en Comercio Internacional es un título oficial de la Junta de Andalucía de la rama de FP Sanidad. La competencia general de este título consiste en promover la salud bucodental de las personas y de la comunidad, mediante el desarrollo de actividades preventivas y técnico-asistenciales que incluyen, la exploración, la evaluación, la promoción y la realización de técnicas odontológicas en colaboración con el odontólogo o médico estomatólogo. Como miembro de un equipo de salud bucodental realizará su actividad profesional con criterios de calidad, seguridad y optimización de recursos.

El ciclo comprende 2.000 horas distribuidas en dos cursos.

Horas de formación con el instituto

1.630

Horas de formación en empresa

370

Horario lectivo

Primer curso
de 08.30 a 15.00

Segundo curso
de 08.30 a 15.00

Asignaturas

El Grado Superior de Educación Infantil, al ser una titulación de la rama FP Servicios Socioculturales y a la Comunidad, requiere conocimientos en el desarrollo de valores personales, de capacidades y habilidades para el desempeño de esta profesión, a través del contacto con la realidad de los alumnos y alumnas.

1º curso de Higiene Bucodental
Estudio de la cavidad oral ▼

Esta asignatura contiene la formación que necesitas para desempeñar la función de valoración y registro de las características anatómicas, fisiológicas y patológicas de la cavidad bucodental. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • La identificación anatómica de la región craneofacial y de la formación y erupción dentaria.  
  • La valoración funcional del aparato estomatogmático.  
  • El reconocimiento de lesiones cariosas y de la enfermedad periodontal.  
  • La identificación de lesiones de la cavidad bucodental, de alteraciones de la cavidad bucodental relacionadas con patologías sistémicas y de factores de riesgo en pacientes especiales. 
Exploración de la cavidad oral ▼

En esta asignatura aprenderás toda la formación necesaria para desempeñar la función de exploración de la cavidad bucodental. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • La verificación del funcionamiento del equipo dental y la preparación del instrumental y del material de la unidad.  
  • Realización de la anamnesis y la exploración bucodental.  
  • Realización de radiografías dentales, aplicando de medidas de radioprotección y calidad en radiodiagnóstico dental.  
  • La detección de actitudes y estados emocionales en los usuarios.  
  • La aplicación de normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en la exploración de la cavidad bucodental.
Fisiopatología general ▼

Este módulo profesional contiene la formación que necesitarás para desempeñar la función de prestación del servicio. En esta asignatura aprenderás a identificar trastornos patológicos en los usuarios.

Intervención bucodental ▼

En esta asignatura aprenderás toda la información necesaria para desempeñar la función de realización de intervenciones bucodentales. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • La realización de sellados de fosas y fisuras.  
  • La aplicación de fluoruros tópicos.  
  • La eliminación de cálculos dentales. 
  • La eliminación de tinciones dentales extrínsecas.  
  • La eliminación de la placa bacteriana.  
  • La aplicación de técnicas de control de la hipersensibilidad dentinaria.  
Formación y orientación laboral ▼

Con esta asignatura, recibirás la formación necesaria para insertarte laboralmente y desarrollar tu carrera profesional en el sector:

  • Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos.
  • Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
  • Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.
Primeros auxilios ▼

Esta asignatura contiene la formación necesaria para desempeñar la función de prevención y seguridad. 

Esta función de prevención y seguridad incluye aspectos como:  

  • Aplicación de primeros auxilios.  Generación de entornos seguros.
2º curso de Higiene Bucodental
Conservadora, periodoncia, cirugía e implantes ▼

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de aplicación de técnicas odontológicas propias o de ayuda dentro del equipo de salud bucodental. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • Cumplimentación de la documentación clínica del usuario.  
  • Selección y preparación de materiales y equipos en función de la intervención.  
  • Ayuda en la realización de técnicas de odontología conservadora. 
  •  Participación dentro del equipo de salud bucodental en la realización de técnicas periodontales.  
  • Colaboración en la realización de técnicas quirúrgicas, extracción de piezas dentales y colocación de implantes. 
Educación para la salud oral ▼

En esta asignatura aprenderás la formación necesaria para desempeñar la función de educación sanitaria y promoción de la salud bucodental de personas y de la comunidad.

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • Obtención de información referente a la salud bucodental.  
  • Organización de acciones de educación y promoción de la salud bucodental.  
  • Preparación de información sobre salud bucodental.  
  • Información sobre salud bucodental y técnicas de autocuidados a personas y grupos.  
  • Implementación de actividades de educación y promoción de la salud bucodental.  
  • Aplicación de técnicas de evaluación en programas de educación para la salud. 
Epidemiología en salud oral ▼

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de vigilancia epidemiológica de la salud bucodental en personas y en una comunidad. 

La definición de esta función incluye aspectos como: 

  •  Planificación de programas de seguimiento y estudios epidemiológicos.  
  • Determinación de indicadores de nivel de salud bucodental.  
  • Identificación de los niveles de salud bucodental de una comunidad.
Prótesis y ortodoncia ▼

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de aplicación de técnicas de ayuda odontológica en prótesis e implantes dentro del equipo de salud bucodental. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • Cumplimentación de la documentación clínica del usuario.  
  • Selección y preparación de materiales y equipos en función de la intervención.  
  • Realización de técnicas de ayuda odontológica en la obtención de prótesis fijas y removibles.  
  • Participación dentro del equipo de salud bucodental en la realización de técnicas de ortodoncia fija y removible.
Recepción y logística en la clínica dental ▼

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de aplicación de técnicas de ayuda odontológica en prótesis e implantes dentro del equipo de salud bucodental. 

La definición de esta función incluye aspectos como:  

  • Cumplimentación de la documentación clínica del usuario.  
  • Selección y preparación de materiales y equipos en función de la intervención.  
  • Realización de técnicas de ayuda odontológica en la obtención de prótesis fijas y removibles.  
  • Participación dentro del equipo de salud bucodental en la realización de técnicas de ortodoncia fija y removible.
Empresa e iniciativa emprendedora ▼

Esta asignatura contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena y el fomento de la participación en la vida social, cultural y económica, con una actitud solidaria, crítica y responsable.

Formación en centros de trabajo ▼

La formación en centros de trabajo contribuye a completar las competencias, propias de este título, que se han alcanzado en el centro educativo, de forma que lo apliquemos al mundo de la empresa y nos permita incorporar al alumno al entorno laboral, siendo la empleabilidad nuestra prioridad.

Horas de libre configuración ▼

De un modo práctico , realizarás cursos y/o talleres relacionados con las competencias básicas del técnico en desarrollo de aplicaciones web.

Proyecto de higiene bucodental ▼

Esta asignatura complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.
La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de:

  • La recopilación de la información.
  • La identificación y la priorización de necesidades.
  • La identificación de los aspectos que facilitan o dificultan el desarrollo de la posible intervención.

Salidas profesionales

Las personas que obtienen este título ejercen su actividad profesional en el sector sanitario público y privado, en el área de atención sanitaria y promoción de la salud, formando parte de equipos estructurados de salud bucodental, de equipos de atención primaria, en las unidades de promoción de la salud, y en consultas o gabinetes dentales privados. Pueden integrarse en un equipo de prevención y atención sanitaria, coordinado por un facultativo. Desarrollan funciones de organización y gestión en la unidad o gabinete dental de trabajo, prestan servicios asistenciales y preventivos a la comunidad y controlan la calidad de los mismos a través de actividades de vigilancia epidemiológica y de educación sanitaria. Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración competente.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes a los que podrás acceder son:

  • Técnica / técnico superior en Higiene Bucodental.
  • Técnica / técnico especialista higienista dental.
  • Higienista bucodental.
  • Educador / educadora en salud bucodental

Requisitos

Para cursar un Ciclo Formativo de Grado Superior, se necesita:

  • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Estar en posesión del Título de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).
  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Becas y financiación

Existen distintos tipos de becas y ayudas dirigidas a los alumnos con el objetivo de garantizar el acceso a la educación. A continuación se ofrecen las alternativas de las ayudas dependientes de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Educación.

Estamos en contacto

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